SALAS DE ESPERA DE CONSULTÓRIOS

A minha ideia é substituir programações televisivas por vídeos educativos

Tom Simões, jornalista, tomsimoes@hotmail.com, Santos (São Paulo, Brasil) 

Imagem: http://chiav.wordpress.com/ 

AO SUBMETER-ME recentemente a alguns exames médicos, impressionei-me com a prática comum do uso da televisão nos consultórios e clínicas médicas, sintonizada em programas, para mim um tanto estressantes. Daí eu imaginar algumas pessoas, muitas vezes tensas ou deprimidas, aguardando o atendimento, terem de se submeter obrigatoriamente a uma programação televisiva indesejada e, frequentemente, com o som alto.

É claro que o propósito do médico é distrair o cliente enquanto ele aguarda a vez de ser atendido, embora eu creia que a secretária distraia-se mais, por ser ela provavelmente a responsável pela escolha dos canais. Então imagino que as salas de espera deveriam ser transformadas num ambiente propício para acalmar as emoções e relaxar. Penso ser melhor para o cliente acalmar a mente antes de um exame médico do que deixá-la inquieta, repleta de informações que incluem tragédias e outras tristezas.

TELENOVELA E EDUCAÇÃO

Certamente, ao se identificar com o personagem, o telespectador acabará imitando-o...

Tom Simões, tomsimoes@hotmail.com

http://infancia8090.blogspot.com.br/2010/03/embarque-neste-carrossel-onde-o-mundo.html

Veja referência a essa imagem no final do texto (*)

NÃO SOU fã de telenovela. Aliás, raramente assisto televisão. Só mesmo um programa que outro é capaz de despertar em mim algum interesse. Boas entrevistas e documentários, por exemplo, costumo apreciar. É que estou tentando administrar melhor o meu tempo. Só me entretenho em horas vagas com algo que possa talvez enriquecer-me um pouco. 

Mas acho fundamental esse irresistível e poderoso veículo de comunicação explorar cada vez mais o seu papel de ‘educador’. É claro que o telespectador interessado na informação produtiva pode ter outras opções, geralmente disponíveis apenas em canais da TV a cabo. E, infelizmente, o grande público não tem acesso a esses canais especiais. Costumo celebrar quando ouço então que telenovelas brasileiras, de grande audiência, contam em seu enredo com um ‘personagem-educador’ (não necessariamente no rol dos personagens principais). Esse personagem atua como um ‘professor disfarçado’, abordando determinado tema necessário à educação popular. Por exemplo, um personagem com preocupação com o lixo reciclável, com o desperdício de água, com o problema do menor abandonado etc., ou seja, de coisas mais simples a temas mais complexos. Com a criatividade dos autores das novelas brasileiras, a televisão pode sim enveredar ainda mais, sempre com sucesso, por esse caminho: educação entretecida na trama de intrigas e romances acompanhados com interesse pelo grande público, por meses.

Televisão

Busco inspiração em Vanessa Barbara, em sua coluna “Vanessa vê TV” (“Rugas de televisão”, Folha de S. Paulo, Ilustrada, 1º. de agosto de 2010):

“Muitas vezes, a TV nos faz envelhecer. Aqui em casa, há ocasiões em que permanecemos hipnotizados por horas a fio, sem conseguir desligar o aparelho, presos irremediavelmente num programa qualquer. Quando saímos do transe, é setembro e já temos bisnetos.

A atração pode ser ruim ou enfadonha, não importa. É comum escutar nossos neurônios estalando, fritando, cometendo suicídio. Ainda assim, por alguma razão, continuamos sintonizados”.

TV: deficiente no aspecto educativo

Tenho pensado sobre a questão de como nosso tempo é precioso. E como as pessoas desperdiçam as horas de desocupação, deixando de investir em algo que possa enriquecê-las, transformando-as, talvez, em seres humanos melhores a cada dia. Até nossas opções de lazer ficam comprometidas quando o interesse determinado beneficia apenas o próprio indivíduo. É claro que cada um tem o direito de se isolar para uma “satisfação pessoal” ou, talvez, como uma espécie de fuga. O importante é quando a intenção em tudo que se faz é enriquecer-se com algo produtivo que possa ser compartilhado com o próximo. A meu ver, não se deve desperdiçar o tempo com satisfações ilusórias e individualistas, de caráter improdutivo, que não contribuam para o próprio crescimento, pessoal e espiritual.

Dependência de TV é como a de álcool e drogas

Folha de S.Paulo, Folhateen, 4 de fevereiro de 2002

Cientistas americanos afirmaram que a dependência televisiva é um mal real que vicia da mesma forma que as drogas e deixa os espectadores sedentos por